Impacts of Screen Overexposure on Young People's Health
the Facts, the Damages, the SOLUTIONS

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Hosts: YWCA Montreal, Edupax, ACME (Action Coalition for Media Education)

On line videos of the 2nd SCREEN OVERDOSE Conference
37 vidéos du 2e Colloque SURDOSE MÉDIATIQUE


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DAY ONE, Wednesday May 4, presentations in English

  1. Advertising to children in Canada JANET FEASBY, Advertising Standards Canada
  2. Advertising to children in Ontario & Québec MONIQUE POTVIN-KENT, U of Ottawa
  3. Questions and Answers with Janet Feasby and Monique Potvin-Kent
  4. Advertising targeting children in Québec FRANÇOIS DÉCARY-GILARDEAU, Option consommateurs
  5. Lessons Learned from the Québec Model: Ban on Advertising to Children, SUZIE PELLERIN, Québec Coalition for Weight Related Problems
  6. Q & A with François Décary-Gilardeau and Suzie Pellerin
  7. Media Education: Bob McCannon, President of ACME, Albuquerque, New Mexico, Sherryl Rivera & Adam Kenner, Media Educators, New York
  8. Countering Negative Impacts of Early Sexualization of Girls LILIA GOLDFARB, YWCA Montreal.
  9. Media Violence and Community Mobilisation JACQUES BRODEUR, Edupax
  10. Questions & Answers: Lilia Goldfarb and Jacques Brodeur
  11. Screen Time Reduction: Benefits evaluated in the U.S. KRISTINE PAULSEN, Michigan
  12. Screen Time Reduction: Benefits expected in Canada, TOM WARSHAWSKI, Childhood Obesity Foundation, British Columbia.
  13. Screen Time Reduction: Plans for Québec, FRANCINE FORGET MARIN, Heart and Stroke Foundation of Québec + Q & A with Paulsen and Warshawski.
  14. Call to action for quality journalism & media reform, PETER PHILLIPS, Sonoma University, California, Media Freedom Foundation, Project Censored.
  15. Q & A with Peter Phillips.

JOUR 2, le jeudi 5 mai, conférences en français

  1. Protection des enfants contre la publicité au Canada et au Québec, NATHALIE JACKSON, OPC.
  2. Marketing des boissons gazeuses et énergisantes, MARION SAUCET, Coalition POIDS (CQPP).
  3. Échanges avec l'auditoire: Nathalie Jackson et Marion Saucet.
  4. Dénormalisation de la malbouffe en 1-2-3e secondaires, JACINTHE HOVINGTON, Réseau Québécois du Sport étudiant.
  5. Production de documentaires en 4-5e secondaires enjeux de consommation: MYRIAM CHAGNON, Ados Zoom.
  6. Période d'échanges : Jacinthe Hovington et Myriam Chagnon.
  7. Mode hypersexualisée, Sois rebelle et tais-toi, MARIETTE JULIEN, UQAM
  8. Charte pour une image saine et diversifiée, MARIE-HÉLÈNE SOUCY, MCCCF.
  9. Image corporelle, Ton influence a du poids, FANNIE DAGENAIS, ÉquiLibre.
  10. Troubles alimentaires, Lorsqu'une image vaut mille mots, JULIE BOURGEOIS, ANEB-Québec.
  11. Publicités de produits, services et moyens amaigrissants, CHANTAL BAYARD, ASPQ.
  12. Période d'échanges : M. Julien, M-H Soucy, F. Dagenais, J. Bourgeois, C. Bayard.
  13. Impact des jeux de hasard en ligne sur les jeunes. ÉLISABETH PAPINEAU, INSPQ, JEAN-FRANÇOIS BIRON, D.S.P. Montréal-Centre.
  14. Période d'échanges : Élisabeth Papineau et Jean-François Biron.
  15. En soirée, au Coeur des sciences, UQAM : «Télévision, les impacts sur la crise écologique et démocratique», Hervé Kempf, auteur de L'OLIGARCHIE ÇA SUFFIT, VIVE LA DÉMOCRATIE. (à venir)

JOUR 3, le vendredi 6 mai 2011, conférences en français

  1. Sexualisation précoce : les efforts de prévention du Y des Femmes de Montréal, LILIA GOLDFARB, Y des femmes de Montréal.
  2. Violence à l'écran : troubles de comportement chez les enfants et criminalité violente des ados, JACQUES BRODEUR, Edupax.
  3. Héros stéréotypés, construction de la masculinité, distorsion de la virilité: YANICK DULONG, Université Carleton.
  4. Le vieillissement, sa représentation dans la publicité, LUC DUPONT, U. d'Ottawa.
  5. Période d'échanges Yanick Dulong et Luc Dupont.
  6. Autodéfense intellectuelle au collégial : PATRICK LEMIEUX, Collège Mérici.
  7. Période d'échanges avec Patrick Lemieux.
  8. QUE FAIRE? Quels moyens privilégier pour promouvoir une consommation médiatique éclairée? Table ronde avec une pédiatre et des porte-parole des parents, des éducateurs physiques, des commissions scolaires, des syndicats d'enseignants.
  9. Période d'échanges : QUE FAIRE ?